Im Rahmen einer effektiven Führungskräfte-Entwicklung werden herkömmliche Lernziele durch Transferziele ersetzt. Wer in einer Trainingssituation etwas erlernt hat und auch von dessen Nutzen überzeugt ist, kann möglicherweise beim Versuch, dies in der Praxis umzusetzen daran scheitern, dass das trainierte Verhalten den formellen oder informellen Normen des Unternehmens widerspricht.

Um den Lerntransfer zu ermöglichen, sollten Gelegenheiten geschaffen werden, in denen Konflikte bearbeitet und beseitigt werden können, die sich aus dem Widerspruch zwischen neu erlernten Verhaltensweisen und bestehenden Einstellungen, Werten und Gewohnheiten ergeben. Erfolgsversprechend sind solche Entwicklungsprogramme, die Lernen und Anwendung zu einem Transfergedanken verbinden.

Transfer durch H A D - TALK: Effektive Führungskräfte-Entwicklung erfolgt in der Praxis, an der Praxis und durch die Praxis.

Die von mir angebotene praxisorientierte Transferbegleitung besteht z.B. aus effektivem Coaching, um am Erkennen eigener Muster weiter zu arbeiten, die das bisherige Verhalten wesentlich geprägt haben und die bisher unbewusst geblieben sind.